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Historia del Arte Ecuador
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25 Años del Pobre Diablo… y sigue contando

El Pobre Diablo cumple 25 años y la ciudad de Quito a través de la Fundación Museos de la Ciudad le rindió un merecido homenaje con la muestra 25 Murales por los 25 años del Pobre Diablo. La muestra ocupó tres pabellones del CAC (Centro de Arte Contemporáneo). Cada pabellón exhibía los murales desmontables, muchos […]

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Muriel. 

Esta muestra se acerca a la obra de Guillermo Muriel desde el dibujo, el foco central de la curaduría, son más de 300 dibujos realizados entre las décadas del 60 y del 80 del siglo pasado. El objetivo es entablar un diálogo directo entre el público y el artista como persona, despojándolo del personaje -que muchas veces han sido impuestos a los hombres talentosos-, para dialogar con el hombre. Se han tomado algunas pinturas como referencia temporal, sin embargo, el centro es el dibujo como espacio de equilibrio del artista frente al público.

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Homenaje a un Maestro 

a trayectoria de Celso es larga y fructífera. Dibuja “desde siempre”, inclusive mientras cursaba su carrera en Arquitectura, el dibujo ya era su prioridad. Para hacer justicia a la gran producción de este artista es necesario hacer una gran muestra retrospectiva acompañada de una investigación curatorial; sin embargo, resultaría larga por lo abundante de su producción, así, este es un proyecto que queda pendiente. Sin embargo, no hemos querido dejar pasar esta oportunidad para rendir un homenaje al maestro Celso Rojas y a su carrera de docente y artista.

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La exhibición de arte contemporáneo en tiempos de crisis bancaria: Quito a partir del año 2000

Los primeros años, después de la crisis bancaria en Quito, las consecuencias para la escena artística fueron evidentes, sobre todo, en el área de la exhibición. El cierre de las galerías y la emergencia de crear espacios alternativos a los clásicos reconfiguró, totalmente, la circulación del arte en Quito. Propongo una breve revisión de estos […]

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Institucionalización y colectivos de arte la década del noventa. La década de los noventa

En la segunda parte se revisan las propuestas y el trabajo de los grupos de vanguardia de los sesenta en el Ecuador y de algunos colectivos guayaquileños que trabajaron durante la década del ochenta en Quito y Guayaquil. Este análisis permitió entrar en antecedentes del trabajo colectivo en el Ecuador en los noventa.

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Cuerpos teóricos para revisar el arte contemporáneo en Quito (1967- 2007). El caso de la educación universitaria

Este artículo realiza un análisis de los dos conceptos teóricos, aplicados a dos casos específicos sobre educación universitaria en artes en Quito. Se indagará en el concepto de campo de arte que propone Bourdieu. Este concepto dará paso para identificar espacios, agentes, instituciones y disputas del campo, es decir, delimitará el tiempo y el espacio de la investigación. Por otro lado, el concepto de regímenes de arte de Rancière permitirá pensar en la producción artística y sus cambios, tanto a nivel conceptual como a nivel técnico. Estos conceptos teóricos se aplicarán a dos experiencias de educación universitaria en artes. El enfoque en estos casos específicos, permitirá que, a pesar del carácter contradictorio con el que se han construido estos conceptos, su aplicación a los eventos del arte en el periodo planteado, sean adecuados desde una aproximación histórica.

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Araceli Gilbert y su opción creativa y de vida

Este breve ensayo busca aproximarse a la vida y a la obra de Gilbert como un producto de la intersección de la clase social con factores como el género mostrándolos como definitorios de una propuesta diferente en la plástica ecuatoriana del siglo pasado.

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Juan Castro y Velásquez y la dualidad entre la historia del arte y el arte contemporáneo

Es redundante, sin embargo, hablar de los aportes que Castro y Velásquez hizo a las artes en el país, ya que su labor ha sido reconocida en repetidas ocasiones. Así quisiera enfocar este comentario en la productiva dualidad de su trabajo. Por un lado el significativo aporte de sus investigaciones históricas, ha reforzado el corpus académico para la investigación historiográfica del arte en el Ecuador y, por otro lado, su incansable trabajo como gestor cultural que promovió constantemente la producción de arte contemporáneo en Guayaquil.

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